Wie können narrative und digitale Methoden genutzt werden, um Lern- und Vermittlungsprozesse kreativ zu gestalten?
Im ersten Teil erhalten die Teilnehmenden eine Einführung in Storytelling und grundlegende narratologische Konzepte mit besonderem Fokus auf deren didaktische und vermittelnde Anwendung. Vorgestellt werden konkrete Methoden, um Schreibhemmungen wie die „Angst vor dem leeren Blatt" abzubauen, Geschichten strukturiert aufzubauen und narrative Ideen weiterzuentwickeln.

Ein zentrales Element ist ein flexibel einsetzbares Baukastensystem für Geschichten, das sich an unterschiedliche Zielgruppen, Altersstufen und Kontexte anpassen lässt – sei es im Unterricht (z. B. Deutsch, Englisch, Kunst, fächerübergreifender Unterricht) oder in der kulturellen Bildungsarbeit, etwa im Rahmen von museumspädagogischen Angeboten.

Im zweiten Teil des Workshops wird der Fotocomic als kreative Umsetzungsform vorgestellt. Die Teilnehmenden erhalten eine kurze Einführung in grundlegende fotografische Techniken sowie Anregungen zur Umsetzung von erzählerischen Inhalten in Bildform – ideal für kurze, projektorientierte Workshops in Schule, Museum und anderen kulturellen Einrichtungen.

Der Workshop verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnahen Beispielen und eignet sich sowohl für den schulischen Unterricht als auch für kreative Vermittlungsformate in Ausstellungen und kulturellen Lernorten.

Dieser Workshop richtet sich sowohl an Lehrkräfte aller Schulformen, weiteres pädagogisches Fachpersonal als auch an Mitarbeitende aus Museen, kulturellen Einrichtungen und der Bildungs- und Vermittlungsarbeit.

Im Workshop wird mit iPad gearbeitet und einer App (ComicLife), die kostenpflichtig ist, aber über den App-Store zu einem geringen Preis einmalig (kein Abo) heruntergeladen werden kann. Für den Workshop können iPads inklusive App zur Verfügung gestellt werden.